30%的位置(左图)、40%的位置(右图)
文字方面:推文30%~40%位置:文字描述的内容,跟上文提及的的"小学生网红的社会现象"的概念断层太厉害,读下来不知道跟前文是什么关系,要强调什么重点,感觉就是为了强推课程而制造一个痛点。
图片方面:
- 推文30%~40%位置:图片不够阳光,没有笑容,而且也没有家长入镜(作为用户感受不到这张图传递的温度)
- 推文40%~55%位置:"孩子将收获"这张图片质量较差,很不清晰,让人直观感受不好,另外图片很长,用户会没有耐心继续往下滑。讲师图片比较模糊,而且职业感比较强,不够能体现对"孩童"的亲和力。
原文转载:https://www.kjdsnews.com/a/1692170.html
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